إن العام ينفد بالفعل ، ونود أن نقدم لك مراجعة لأفضل عام 2013 حتى تتمكن من استعادة أكثر المشاركات قيمة من قرائنا على مدار السنة التي تنتهي وتتمتع بعملنا مرة أخرى.
هذا العام 2013 في الأطفال وأكثر من ذلك ، لقد راهننا بشدة على مقابلات مع خبراء من جميع المجالات المتعلقة بالحمل والولادة والأبوة والأمومة والتعليم وعلم نفس الطفل ، من أجل مقاربتهم مباشرة ويمكنك الحصول على أعلى جودة للمحتوى ممكن. اليوم ، لذلك ، سوف نفعل استعراض لأفضل المقابلات عام 2013 في الأطفال وأكثر من ذلك.
"يمكن للأطفال تعلم كيفية التقاط الجمال باستخدام الكاميرا الخاصة بهم." مقابلة مع المصور ربيكا لوبيز
المصور الشهير ريبي لوبيز ، مدير موقع Kisikosas ، هو اليوم الخبير الأكثر شهرة في مجال التصوير الفوتوغرافي للأطفال وتعليم هذا التخصص الفني للأطفال.
في المقابلة التي أجراها الأطفال وأكثر في أغسطس 2013 أوضح كيف اجعل الأطفال أقرب إلى التصوير وما هي القيم الفنية والتقنيات والتعلم التي يمكنهم الحصول عليها منها.
"الفضول حول الحياة الجنسية فطري". مقابلة مع عالم النفس إدورن سيمون
أخصائي علم النفس إدورن سيمون ، أخصائي في علم نفس الطفل والشباب ومدير مشروع Thaibaby في المرية ، حيث يتم تقديم ورش عمل ومساحات للمعيشة مع أولياء الأمور الذين تحدثوا مع الأطفال وأكثر بتعمق في النشاط الجنسي للطفل وتطوره ومراحله وسلوكياته الطبيعية و القلق والأسئلة والألعاب.
فهم مراحل التطور الجنسي للأطفال من الضروري أن تكون قادرًا على تثقيفهم في هذا الجانب الهام من حياتهم ومساعدتهم على النمو بثقة بالنفس والأمن.
"أفضل مكان لحديثي الولادة هو أحضان والدته". مقابلة مع خوسيه إرنيستو خوان ، من جمعية Besos y Brazos
تمت مقابلة خوسيه إرنستو خوان ، رئيس جمعية Besos y Brazos والمؤلف المشارك لكتاب "أبوة جديدة" في مارس / آذار من قبل الأطفال ، وشرح لنا الدور الذي اعتبره أن الأب يجب أن يكون في تربية محببة وأهميته كمراقب الأم الطفل الرضيع.
"دعوا الفتيات والفتيان يستمتعون بطفولتهم". مقابلة ايلينا Mayorga المعالج
في يناير أطفال وأكثر تعاملت على نطاق واسع مع قضية فرط جنسية الأطفال وفي هذا السياق ، قمنا بمقابلة إيلينا مايورجا ، المعالج والمديرة المشاركة لمجلة مينت ليبري وواحدة من أبرز النساء في نشر قضايا الأبوة والأمومة وعلم النفس في إسبانيا.
"المدرسة والحياة يجب أن تسير جنبا إلى جنب." مقابلة مع باتريشيا فيدال كالدوتش ، أستاذة
في سبتمبر / أيلول ، أجرينا عدة مقابلات أثناء العودة إلى المدرسة ، ناقشنا فيها كيف ستكون المدرسة المثالية وتحدثت مع باتريشيا فيدال كالدوش ، معلمة تعليم الرضع والتربية البدنية.
تتمتع باتريشيا فيدال بخبرة واسعة في مدارس مونتيسوري النشطة في ألمانيا وهي منشئ مدرسة إسباسيو بار كريسير النشطة (في المرية). وهي حاليًا طالبة تدرب في White Pedagogy وشرحت كيفية أخذ الفصول الدراسية التعلم التجريبي والإبداعي.
"المدرسة الحالية لا تعالج تنوع أساليب التعلم." مقابلة مع لورا رييس كوينتيلا ، المبتكرة التعليمية
في سلسلة المقابلات التي أجريناها حول المدرسة المثالية ، تحدثنا أيضًا مع لورا رييس ، واحدة من المسؤولين عن مساحة للأطفال الترفيهية والتعليمية في سانتياغو تدعى Luscofusco.
في هذه المقابلة ، أوضحت لورا لنا كيف ينبغي تنظيم مدرسة لاستيعاب جميع أساليب التعلم وخارجها ، حقا ، قادرة على تقديمها تعليم شخصي وجودة.
"التعلم المفروض يولد عملية إبطال". مقابلة مع ليليانا كاسترو موراتو ، عالمة نفس
أطفال وغيرهم قابلوا في أكتوبر / تشرين الأول العالم النفساني ليليانا كاسترو موراتو ، مديرة مؤسسة كامينو كلارو ومؤسسة متخصصة في رعاية الأطفال أخبرتنا عن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وكيف ينبغي للمدارس تغيير طريقة تعاملها مع التنوع.
"لا يظهر الكثير من الأطفال اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في المدرسة". مقابلة مع عالم النفس كريستينا سيلفينتي
نخصص هذا العام مساحة كافية في الأطفال وأكثر من ذلك إلى اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ونجري مقابلة مع العالم النفسي كريستينا سيلفينتي التي أوضحت ذلك هناك العديد من العوامل التي ليست ADHD والتي يمكن الخلط بينها مع هذا ، مع العلم أن التقييم هو حقا متعدد التخصصات.
"النظام ينزع عن ممارسة التدريس." مقابلة مع نيرا علامو ، أستاذة
أخبرتنا المعلمة نيرة آلامو ، وهي أستاذة في نظام التعليم العام ، عندما قابلناها النظام نفسه يجبر المعلمين على اتخاذ الإجراءات والتدريس بطريقة لا تكفي حقًا لاحتياجات الأطفال وأخبرنا كيف يمكن عكس هذا الوضع.
"الارتباط الآمن هو الذي يناسب مجتمعنا." مقابلة مع عالم النفس تيريزا غارسيا
لقد انتهينا من المقابلة مع العالمة النفسية تيريزا غارسيا ، مديرة سين كاستيجوس ، التي تحدثت في شهر فبراير مع الأطفال وغيرهم ولم توضح الأسباب تربية محترمة ومرفق آمن يناسب مجتمعنا يساعد الناس على النمو وهم واثقون من أنفسهم ويمكنهم التصرف بمسؤولية.
