يحث مجلس الشيوخ وزارة التعليم على إدراج الإسعافات الأولية ومعرفة الطوارئ في المناهج الدراسية

أقرت غالبية المجموعات السياسية في مجلس الشيوخ اقتراحا حث وزارة التعليم على تضمين تدريس المعرفة الإسعافات الأولية، السلامة على الطرق ، الحماية الذاتية وحالات الطوارئ.

تم إعداد الاقتراح كنتيجة للمبادرة الشعبية (التي نفذها متطوعون ومختصون في حالات الطوارئ) ، أطلق عليها "أطفال اليوم يمكن أن ينقذوا حياة غدًا".

وفقًا لمؤسسة القلب الإسبانية (التي تدعم المبادرة) ، فإن 10٪ فقط من السكان الإسبان يعرفون كيفية القيام بمناورات دعم الحياة بشكل صحيح بعد مشاهدة التوقيف القلبي التنفسي. ويقدر أنه مع التدريب المناسب ، يمكن إنقاذ 70 في المئة من الحالات ، بعد تعرضها لمثل هذا الحدث

الخطوة الأولى الكبيرة ، الاعتراف القانوني بالحركة ، قد تحققت بالفعل. يشير الاقتراح إلى أنه قريباً وزارة التعليم هي التي تعزيز ، جنبا إلى جنب مع مجتمعات الحكم الذاتي ، وسيلة لتطوير هذا العمل التكويني، أي ، المحتويات ، والموضوع الذي يجب أن تدرج فيه هذه المعرفة ، وساعات التدريس الموصى بها ، والتدريب اللازم للأساتذة أو المهنيين الذين سيعطون محادثات التدريب.

الهدف المحول إلى وزارة التربية والتعليم هو الهدف الرئيسي من إدخال هذه المحتويات في المدرسة ، سواء في المرحلة الابتدائية أو الثانوية ، كما تم تدريسها بالفعل في بلدان أوروبية أخرى (وكذلك في اليابان والولايات المتحدة) ، حيث يعتبر إنقاذ الحياة أولوية.

فيديو: مناقشة هيئة الرأي و وزارة التربية تفعيل قانون المنحة المالية للمراحل الابتدائي لعام 2020 (قد 2024).