اتخاذ قرار بشأن الراحة أو اختر نشاطًا غير منهجي للأطفال دون سن السادسة هذه هي المشكلة التي يطلب فيها الآباء من جميع الدورات ، سواء كانوا أو لم يأخذوا أطفالهم إلى المدرسة.
الحقيقة هي أن الأطفال لا يحتاجون إلى أنشطة خارج المناهج بطريقة عامة ، وأن القرار يجب أن يعتمد على رغباتهم رغم أنه ، في بعض الأحيان ، مسألة تعتمد أكثر على ساعات عمل الوالدين.
عندما يكونون أكبر سنًا ويعبر الطفل عن اهتمامه ببعض الأنشطة الرياضية أو الثقافية ، بطبيعة الحال ، ستكون المناهج الدراسية مفيدة ، دائمًا ، بالطبع ، أننا لا نحول أجندتهم إلى شيء محكم لدرجة أننا لا نتركهم وقت فراغ للتفكير أو اللعب أو التعرف على بعضهم البعض أنفسهم. وجود وقت فراغ تعليمي للغاية ويتيح لنا الخوض في أنفسنا.
بالنسبة للأطفال ورفاههم ونموهم البدني والمعرفي والعاطفي ، هناك أمران أساسيان: يجري مع والديهم والقدرة على التمتع اللعب الحر. قبل اتخاذ القرارات المتعلقة بالطلاب الخارجيين عن المناهج الدراسية ، يجب أن نكون واضحين بأن كلا القاعدتين تحضران بشكل كافٍ ، وبصدق ، في أيام المدرسة والعمل الطويلة ، لن تكون هناك لعبة كافية أو كافية لوجود مع أولياء الأمور.
ما هي الرئيسية مساوئ الأطفال خارج المدرسة؟ ديريسمو والأبواب المغلقة. تعتمد بعض الأنشطة التي يتم تقديمها على الاحتياجات الحقيقية للأطفال: الحرية وحضور شخصياتهم الملحقة. عادة يتم منع وجود الوالدين ، إما كمراقبين يمكنهم أن يريحوا طفلهم إذا احتاجوا إليه ، أو كمشاركين مشاركين.
لا توجد العديد من الأنشطة التي تسمح للطفل بالتجربة بحرية ، وهو أمر لا غنى عنه في سن مبكرة وقبل كل شيء ، إذا أمضوا اليوم في القيام بأشياء موجهة بالفعل إلى المدرسة.
هل هناك ميزة؟ نعم بالتاكيد. في فصل الشتاء ، يصبح الظلام قاتمًا جدًا ، ويعمل الوالدان ، والمنازل صغيرة وسيكون من الأفضل دائمًا القيام بنشاط ممتع بدلاً من الوقوف أمام التلفزيون. بالإضافة إلى ذلك ، على الرغم من أنها موجهة ، إلا أنها تهدف إلى أن تكون المناهج الدراسية للأطفال قائمة على المشاركة وتترك مؤامراتها إلى الحرية ، خاصة إذا اخترنا الموسيقى والحركة ، أو التنبأ أو ، والتي ستكون رائعة ، ألعاب تقليدية أو ورش عمل مرحة.
الطفولة المبكرة هو وقت الألعاب والعناق. ولهذا يستغرق وقتا. اللعب مع أطفالنا هو أفضل ما في المناهج الدراسية التي يمكننا برنامجها. وعندما يتقدموا في السن ، تذكر أنه يجب اختيار الطفل من خلال المناهج الدراسية مجانًا وتذكر دائمًا قبل البرمجة أن الأطفال يحتاجون إلى عدة ساعات في اليوم ، ولكن بينما هم صغارًا ، فمن الأفضل مراعاة ذلك. يجب أن تكون الأولوية هي اللعبة وليس تلك المنهجية.
