"الأم ، Pepito هو صديقي". الاستماع إلى هذا قد يسبب لنا الضحك و / أو الحنان ، ولكن ... هل يمكن أن يقع الأطفال فعلاً في الحب؟ هل هو حب ام هي صداقة؟ ماذا يمكن للوالدين القيام به في هذه الحالات؟ نخبركم جميعًا بالأحباء الأولى وكيفية إدارتها مع أطفالنا.
الحب والسحق والعواطف
في سن الثالثة ، ينتقل الأطفال من اللعبة بالتوازي مع اللعبة التعاونية ، أي اللعب "مع" وليس "مع" الأطفال الآخرين. هذه الخطوة ، هذه قفزة في التنمية ، يجعل يتوسع عالمه من التفاعلات على المستوى العاطفي: حتى الآن كانوا أبًا ، أمي (شخصيات مرفقة) ، ولكن الآن يوجد أشخاص آخرون يريدون التفاعل معهم ، أشخاص قليلون يشاركونهم أيضًا الأذواق والاهتمامات: نفس الشيء.
لذلك ليس من المستغرب أن تصبح تلك الروابط التي يقيمونها مع أطفال آخرين علاقات مهمة بالنسبة لهم ، بمشاعرهم المناظرة ، أنهم يريدون قضاء بعض الوقت معًا ، وعندما يفعلون ذلك ، فإنهم يسعدون بحر من السعادة: بحيث يكون هناك سحق ، فقط أنه ليس كذلك كما يفهمه الكبار.
في الأطفال وأكثر من ذلك ، لا يوجد حب أكثر نقاءً وحنونًا وصادقًا مثل حب أطفالك عندما يكونون صغارًاومن من 8 سنوات عندما يصبح مفهوم الصداقة أكثر صلابة: في هذا العصر ، يبدأون في امتلاك القدرة المعرفية لفهم المطلقة ، كما هو الحال دائمًا ، أبدًا ... التي يمكنهم من خلالها استخلاص المزيد من التوقعات طويلة الأجل حول علاقاتهم. في هذا العصر ، يبدأون أيضًا في فهم ومعالجة الصداقة المتبادلة ، مما يجعل مفهومهم عنها "أكثر دقة" من المراحل السابقة من التطور.
بشكل عام ، نتحدث عن العمر الذي "يقفز" فيه الأطفال فعليًا بشكل إدراكي وعاطفي ولديهم قدرة حقيقية على الوقوع في الحب ولديهم "مشاعر رومانسية" كما يدرك البالغون أنها تتراوح بين 10 و 12 عامًا.أصدقائي أو أصدقاء جيدون جدا؟
من علاقات الارتباط هذه مع أقرانهم (مع بعضهم أكثر من الآخرين) إلى "المغازلة" ، هناك متغير ذو أهمية كبيرة: تأثيرنا عليهم. في كثير من المناسبات التأثير الذي يمارسه الكبار في الأطفال ، من خلال اللغة ، هي المسؤولة عن بعض الأشياء ... كما هو الحال في هذه الحالة استخدام كلمة "أصدقائهن".
كم مرة سمعنا الأجداد أو الأعمام أو الأصدقاء (أو أنفسنا ، دون أن نذهب إلى أبعد من ذلك) أخبر أطفالنا أن "هل صديقك؟" ... مع 3 أو 4 سنوات لا تنتهي من فهم مفهوم "الخطوبة" "، لكنهم يستخدمونها تمامًا كما يستخدمون كلمات أخرى يسمعونها نقول.
في سن ما قبل المدرسة ، بالإضافة إلى ذلك ، جزء كبير من لعب الأطفال يمر عبر تقليد: تكرار السلوكيات التي لاحظها الكبار. هذا التقليد يفضل تطويره ومصدر التعلم قيمة. حسنًا ، تعد العلاقات سلوكًا آخر يجب عليك تقليده ، مثل الطهي أو العمل أو التنظيف ...
نحن نسميها الوقوع في الحب ، لكنها ليست مثل الكبار
لا ، إنه ليس مثل البالغين ، وليس لديه المكونات والدلالات التي يمنحها البالغون لعلاقات الحب ، والتي هي بالنسبة لنا أكثر تعقيدًا بكثير. كما قلت من قبل ، تفتقر "سحق الطفولة" إلى دلالات "الرومانسية" على هذا النحو ، فهي أكثر "بساطة". هذا لا يعني أنه في هذه السياقات تنشأ مشاعر حقيقيةوهذا شيء يجب أن نضعه في الاعتبار: إنها صغيرة ، لكن عواطفها حقيقية وتوجد هناك.
مع عمر 3 أو 4 أو 5 سنوات ، هذا السحق بريء ومحدود ومتقلب ومؤقت:
- برئ: إنه لا ينطوي على آثار سحق البالغين ، فإنه يفتقر إلى القواعد الاجتماعية التي أنشأناها في علاقات "صديقها". في الأطفال ، كل شيء أبسط ، إنه ببساطة مرتاح بشكل خاص مع طفل آخر محدد ، وهم يحبون اللعب مع شركتهم. هؤلاء "المحبوبون" هم طريقتهم لإظهار أن تطورهم يسير على ما يرام ، وأنهم يقومون بإضافة شخصيات مرتبطة ، أشخاص يشاركونهم في المشاعر ، وأنهم ليسوا أبًا أو أميًا. لذلك ليس سيئًا ، فهو جزء من تطوره الطبيعي وتطوره العاطفي.
- محدود: في العديد من المناسبات ، نجد "صديق المدرسة" و / أو "صديق التحضر" ... وهذا يعزز فكرة أننا في مواجهة شخصيات جديدة ذات صلة أكثر من العلاقات الحقيقية ، كما يفهمها الكبار ، من المغازلة.
- Voluble والركاب: أي شيء يمكن أن يجعل هذه العلاقة الخاصة تنتهي ، فهي عادة ما تكون غير متسقة للغاية ، وبنفس العلاقة التي ظهرت ... تختفي (لأنه تمت إزالة اللعبة ، لأنني الآن أفضل اللعب مع Juanito بدلاً من Pepito ...)
في الأطفال وأكثر من الكلمات لطفلي ، لأنه عندما يكون لدي علاقة في المستقبليمكنك أن تقع في الحب مع أبي / أمي؟
هو نفس الموقف كما هو الحال مع متساوين: إنه يتعلق بالمشاعر الطبيعية والعواطف الكبيرة التي تستهدف الأشخاص الذين يهتمون. إنهم لا يميزون "بين الحب" ، فهم يعلمون فقط أنهم مرتاحون لشخص ما ، وأنهم "هم ملكهم". في حالة أولياء الأمور ، تكون مسألة التقليد أقوى أيضًا: فهي الأمثلة والأرقام الأكثر شيوعًا في متناول اليد. يجب أن لا تقلق ، فلا حرج في ذلك.
ماذا تفعل إذا أخبرنا طفلنا الصغير بأنها لديها صديق أو صديقة؟
- ليس سيئا: أول شيء هو أن نفهم أن هذه الهراوات هي جزء من التطور الطبيعي لابننا ، وأنه ليس شيئًا سلبيًا على الإطلاق.
- احترام: قد نجد أنه أمر مضحك للغاية ، لكن مشاعره ، كما قلت من قبل ، حقيقية.
- كن هناك: ادعمه في الصالح (وهم المواعدة) وفي السيئة (على سبيل المثال إذا قرر الآخر أنه يفضل اللعب مع طفل آخر و "الخطوبة قد انتهت").
- شجعه على التعبير عن مشاعره: بين 3 و 5 سنوات يتغير أطفالنا كثيرًا ، فهم يتعلمون إدارة عواطفهم ، بحيث تكون كلمة "سحق" مزيجًا من العواطف التي يجب أن تتحدث إلينا. بالإضافة إلى ذلك ، سيساعدك ذلك على فهم أنه يمكنك التحدث عن كل شيء ، وسوف يعزز ثقتك بنا.
- حرية التصرف: على الرغم من أن هذا الأمر يبدو لطيفًا ومضحكًا بالنسبة لنا ، فما زالت هذه مشاعر حقيقية ، مثل عواطف ابننا ، لذا فإن إخبار العائلة والأصدقاء كما لو كانت gracieta يمكن أن يجعلك تشعر بالسوء والسخرية.
- لا تتدخل: إذا "يزعمون أنهم صديقون" فذلك لأنهم قرروا ، من الذي نقول أنهم لا يمكن أن يكونوا؟ إذا حرمناك من التعبير عن مشاعرك كما تشعر بها ، فنحن ننقل فكرة أن مشاعرك سلبية وقد تؤثر على تقديرك لذاتك.
- استمع له: ربما مع "اندفاع الحب" يريدون التحدث كثيرًا عن "صديقهم" ، إنه أمر طبيعي ، لقد حدث لنا جميعًا ، أليس كذلك؟ دعونا نسمع ما يقوله ، الخير والشر ، الأعصاب ، الشكوك ، إنها فرصة عظيمة للعمل على مواضيع مثل الصداقة والحميمية والرغبات ضد الحقائق ...
بين 3 و 5 سنوات ، يحب الأطفال الصغار وجودًا ، ليس كما يفهمهم الكبار ، بالطبع ، لكنهم ما زالوا مشاعر وعواطف. دعونا نرافق أطفالنا في هذه المغامرات الأولى ، مع الاحترام والمودة. وعندما يكبرون سنضحك معًا "كصديقها / طفلها" ، لأنها لطيفة حقًا.
صور: Pexels.com
في الأطفال وأكثر: هل تحب ألعاب الفيديو؟ يمكن أن يكون اللعب مع طفلك مفيدًا له ولعلاقتك.
