من المثير للاهتمام دائمًا أن يتم إحراز تقدم في دراسة دماغ الطفل ، وأحيانًا بالاكتشافات ، وفي بعض الأحيان تأكيد ما كان يشتبه به. واحدة من تلك الدراسات التي تحلل وتصف ما هو واضح هو هذا الذي نقدمه اليوم.
الأطفال يدركون أخطائهم وإذا لم يحصلوا على ما يتوقعون ، فإنهم يقررون طلب المساعدة أو إعادة المحاولة مرة أخرى بهدفهم بعد 16 شهرًا.
قام العلماء في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا بالولايات المتحدة بتحليل السلوك الذي تبناه الأطفال البالغون من العمر 16 شهرًا عندما أدركوا أن ألعابهم لا تعمل. كشفت نتائج هذه الدراسة ، التي نشرت في مجلة "العلوم" ، أن الأطفال يتمتعون بمهارات كافية لمعرفة ما إذا كانوا مخطئين في تحقيق الهدف.
بالإضافة إلى ذلك ، أظهرت الأبحاث أنه إذا لم يحصل الأطفال على ما يتوقعون ، فإنهم يطلبون المساعدة أو المحاولة مرة أخرى ، في عينة من ميل الجميع إلى تحقيق أهدافهم من خلال إجراءات مختلفة.
لذلك الإنسان من سن مبكرة جدا قادر على تحديد أصل الفشل ويميز السبب الذي يحفز شيئًا ما على عدم العمل أو عدم حدوثه كما هو متوقع. على سبيل المثال ، يجادل الطفل ، بعد محاولة تشغيل الجهاز وعدم الحصول عليه ، بأنه قد لا يكون متصلاً بالشبكة أو أنه لا يضغط على الزر الصحيح لبدء الإشعال.
توصل الباحثون لورا شولز ، المسؤولة عن الدراسة ، إلى هذا الاستنتاج ، وهيوون جويون ، طالب في قسم علوم المخ والإدراك في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، الذي حلل السلوك الذي تبناه العديد من الأطفال بعمر 16 شهرًا ، عندما أدركوا أن لعبتهم لم تنجح. تم إجراء تجارب مختلفة باستخدام الألعاب ، حيث كان الأطفال يرافقون والديهم.
من 16 شهرا من العمر ، الأطفال قادرون على تقييم من تلقاء أنفسهم إذا فشل الإجراء أم لا بسبب أخطائهم أو إذا تدخلت ظروف فشل خارجة عن إرادتها. عينة من مدى تعقيد الخصومات الخاصة بك يمكن أن يكون في مثل هذه السن المبكرة.
